Lettres-Histoire 210
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ACCUEIL
LETTRES
SECONDE
>
Devenir soi : écritures autobiographiques
>
Séquence 2 : Dans les forêts de Sibérie
PREMIÈRE
>
Du côté de l'imaginaire
>
Séquence 1 #Espace A : Le conte, une histoire pour enfants ?
Séquence 1 #Espace B : Le fantastique, se faire plaisir en se faisant peur
Séquence 2 - Le surréalisme, un "illimaginaire"
Les philosophes des Lumières et le combat contre l'injustice
L'homme face aux avancées scientifiques et techniques : enthousiasmes et interrogations
TERMINALE
>
Identité et diversité
>
#Espace d'apprentissages A - Identité, altérité : "Je est un autre" ?
#Espace d'apprentissages B - De voyages en rencontres : Tokyo, le Japon, les Japonais
Séquence 2 - L'identité, un héritage et un combat
Au XXe siècle, l'homme et son rapport au monde à travers la littérature et les autres arts
>
Séquence 1 - Être homme au XXe siècle
La parole en spectacle
HISTOIRE/GÉOGRAPHIE
SECONDE
PREMIÈRE
>
Géographie - Acteurs, flux et réseaux de la mondialisation
>
#Espace A - L'iPhone, un produit "made in world"
#Espace B - Technologies, acteurs et réseaux de la mondialisation
#Espace C - Débats et limites de la mondialisation
Histoire 1 - Les femmes dans la société française de la Belle époque à nos jours
>
#Espace A - Un long combat vers l'égalité et l'autonomie
#Espace B - Disposer de sa vie, disposer de son corps
TERMINALE
>
Histoire - L'idée d'Europe au XXe siècle
Histoire - Les États-Unis et le monde (1917-1989)
Géographie 1 - Les territoires de l'Union européenne
>
Séance 1 - Des espaces européens aux territoires de l'Union européenne
Séance 2 - Les territoires européens, des espaces de contrastes ?
Séance 3 - Les frontières de l'Europe
EMC
PREMIÈRE
TERMINALE
LEXIQUE
Lettres
Histoire
Géographie
EMC
RÈGLES DU JEU
La classe inversée
En classe
Les évaluations
Les ceintures orthographiques et grammaticales
Environnement et matériel
Compétences, défis et collaboration
MÉTHODO
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